针对传统地震救援培训中安全检查要素孤立、协同交互风险识别存在盲区的问题,引 入“人—机—环”系统工程理论,构建适用于高仿真地震救援培训的安全评价体系。采用 德尔菲法筛选指标、层次分析法确定权重,结合模糊综合评价法对培训系统安全状态 进行量化评估。以兰州国家陆地搜寻与救护基地实战化比武为例进行验证应用,结果 表明：体系综合得分为82.34,属良好等级,且呈现“基础项高分、交互项低分”的显著 反差,有效诊断出“人—人”协同不畅、“人—机”交互低效及环境适应性不足等系统脆弱 性,验证了该体系的差异化诊断能力,可为地震救援培训安全管理向“系统安全、协同 增效”转型提供理论与方法支撑。