“护理+思政+语言”一体化下护理英语课程思政教学的创新研究
期刊：教育研究前沿
DOI：10.32629/er.v9i7.7225
| 作者 | 张瑜, 张飒乐, 宋佳佳, 段思柳, 何瑞瑞 |
|---|---|
| 关键词 | 护理英语；三位一体；课程思政；教学模式；教学实践 |
| 发表时间 | 2026年08月24日 |
论文内容
为培养符合新时代发展需求的国际化护理人才。本文立足护理岗位实际与课程育人目标，构建“护理+思政+语言”三位一体的教育模式，涵盖教学目标、内容、方法、师资、评价的完整教学体系。通过教学实践验证模式可行性，针对实践中的现存问题提出优化策略。旨在破解护理英语育人碎片化难题，深度融合知识传授、能力培养与价值引领，为护理英语课程思政改革与高质量育人提供实践参考。