产教融合是推动职业教育高质量发展的重要战略抓手，对破解高职院校学生培养与产业需求脱节问题具有现实意义。化工行业技术密集、安全规范要求高，传统高职化工学生培养模式在课程设计、实践教学和就业对接等环节存在明显短板，导致学生从“校园人”转变为“职业人”的周期较长，难以实现高质量就业。本文以“零距离就业”为核心目标，围绕产教融合的内在逻辑，系统分析高职化工专业就业体系在校企协同、就业指导和实践平台三个层面的现实困境，并从“岗课赛证”融通课程体系构建、“双主体”校企协同育人机制深化、“实习—就业”一体化精准对接平台搭建三个维度提出体系构建路径，以期为高职化工专业学生培养模式改革提供参考借鉴。